党史学习教育开展以来，濉溪县人大紧紧围绕学习教育主题，扎实推进学习教育内容创新、形式创新、载体创新，推进党史教育走“新”更走“心”。
以考促学，让学习入脑入心。县人大常委会机关制定学习清单和任务安排，通过细化学习内容到每章、分解任务到每周，为党史学习教育画出“路线图”，排好“时间表”，有效激发党员干部的学习动力，增强学习压力。同时，组织机关全体党员干部定期开展党史知识测试，做到以考促学，查缺补漏，检验和巩固学习成效。
讲好故事，让学习鲜活生动。充分利用淮海战役总前委旧址临涣文昌宫、韩村镇小李家、中共濉溪支部旧址等红色文化资源，深入开展理论宣讲、专题党课、党史辅导报告等活动，进一步推动党史学习“声”入人心。开展“党的故事我来讲”主题党日活动暨“政治生日”会，引导党员干部通过分享党史小故事，讲述最珍贵、最闪光的红色经历，交流心得体会，实现思想碰撞与升华，让党史教育看得见、摸得着，鲜活生动。
点面结合，让学习全面覆盖。通过线上和线下学、集中学和上门送学等多种方式，灵活推进在职及离退休党员党史学习教育扎实开展。组织老干部党员赴党的重要机构旧址、党史人物故居、烈士陵园等地“追寻红色足迹，感悟初心使命”，进一步激发老党员“退休不褪色，离岗不离党”的革命情怀。同时，针对出行不便的老党员，机关支部开展“送学上门”，让老党员也能及时学，真正做到党史学习“不掉队”“不漏学”。
深度结合，让学习聚力为民。深入开展“三个结合”，即推进党史学习与常委会及机关中心工作结合，紧紧围绕群众关注的交通、教育、医疗、养老等民生热点，常委会班子成员分别深入所联系镇村、企业开展调研，协调解决相关问题，真正做到为民解难；与加强代表工作相结合，从视察调研、代表小组活动、代表联系群众平台建设三个方面，明确工作重点，压实工作责任，真正帮助群众解决“急难愁盼”的问题，提升人民群众的获得感和满足感；与濉溪县城争创文明县城相结合，组织机关志愿者清扫卫生死角，宣传文明精神，倡导文明新风，让身边的群众获得实实在在的幸福感。
（赵梦宇）
