理 由:教师绩效工资是以对教师绩效考核为基础、实现工资与考核结果相挂钩的奖励性工资制度,目的是激发每位教师的积极性和进取精神,尽心尽力做好本职工作。从目前了解的情况来看,绩效工资一年发放一次,容易导致“累加效应”的出现,会造成高收入者与低收入者之间的鲜明对比,引起低收入者心理不平衡,甚至引发矛盾。不仅没有调动教师的积极性,反而导致了相当一部分教师的消极怠工,没有达到实行绩效工资的预期目标。
建 议:实行绩效工资按季度发放。
理 由:教师绩效工资是以对教师绩效考核为基础、实现工资与考核结果相挂钩的奖励性工资制度,目的是激发每位教师的积极性和进取精神,尽心尽力做好本职工作。从目前了解的情况来看,绩效工资一年发放一次,容易导致“累加效应”的出现,会造成高收入者与低收入者之间的鲜明对比,引起低收入者心理不平衡,甚至引发矛盾。不仅没有调动教师的积极性,反而导致了相当一部分教师的消极怠工,没有达到实行绩效工资的预期目标。
建 议:实行绩效工资按季度发放。